Assalamualaikum..

Semoga keberadaan blog ini membawa manfaat untuk semua pihak. Jangan pernah lelah untuk mengukir prestasi, jangan pernah lelah untuk bermanfaat untuk sekitar, serta tetap sabar, syukur, dan ikhlas. Aamiin.

Sabtu, 02 Desember 2017

Contoh Soal UKG Akuntansi




A. Pengertian dan Tujuan PTK
Pilihlah jawaban yang paling tepat.

1. Penelitian tindakan adalah penelitian yang berorientasi pada …
a. penerapan tindakan dengan tujuan peningkatan mutu.
b. kepentingan guru di dalam kelas
c. peningkatan kualitas sekolah secara umum
d. kualitas pembelajaran bidang studi

2. Salah satu prinsip PTK ialah bahwa PTK merupakan kegiatan nyata
dalam situasi rutin yang
a. dilaksanakan bersama oleh guru dan siswa
b. dilakssnakan oleh kepala sekolah
c. dilakukan oleh dilakukan oleh peneliti
d. dilakukan oleh pihak luar sekolah

3. Penelitian tindakan kelas harus dapat menunjukkan bahwa
tindakan yang diberikan kepada siswa …
a. merupakan kegiatan rutin
b. sama dengan kegiatan sehari-hari di kelas
c. serupa dengan kelas yang tidak diteliti
d. berbeda dengan yang sudah biasa dilakukan

4. Penelitian tindakan kelas merupakan kegiatan yang dilakukan oleh
guru untuk …
a. mempertahankan pretasi sekolah
b. memperbaiki atau meningkatkan hasil
c. memotivasi agar siswa lebih giat belajar
d. meningkatkan kinerja guru

5. Tahap Pelaksanaan dalam penelitian tindakan kelas bermakna …
a. penerapan isi rancangan di dalam kancah
b. pengamatan proses pelaksanaan penelitian
c. pemecahan masalah yang muncul dalam propses pembelajaran
d. ketiga butir di atas

6. Penelitian tindakan kelas harus tertuju atau mengenai hal-hal yang
terjadi di dalam pembelajaran, dan berguna untuk …
a. merefleksi keefektifan tindakan guru
b. mendorong maju kinerja siswa di kelas
c. mengevaluasi hasil kerja guru dalam suatu semester
d. meningkatkan kualitas pembelajaran.

7. Sesuai dengan prinsip bahwa ada tindakan yang dirancang
sebelumnya, maka objek penelitian tindakan kelas harus
merupakan sesuatu yang …
a. aktif dan dapat dikenai aktivitas
b. stabil dari waktu ke waktu
c. berubah-ubah hingga menunjukkan adanya dinamika kelas
d. mampu menunjukkan adanya perubahan

8. Unsur siswa, dapat dicermati objeknya ketika siswa sedang …
a. berada di dalam kelas c. mengikuti proses pembelajaran
b. berada di luar kelas d. mengerjakan tugas dari guru

9. Salah satu tujuan utama PTK adalah …
a. memecahkan permasalahan nyata yang terjadi di kelas
b. meningkatkan kegiatan nyata siswa
c. menambah pekerjaan guru
d. memaksimalkan penggunaan sarana penelitian di kelas

10. Salah satu luaran PTK adalah Peningkatan atau perbaikan kualitas
penggunaan …
a. prasarana sekolah
b. sarana administrasi pendidikan di kelas
c. sumber daya manusia di sekolah
d. media, alat bantu, dan sumber belajar lainnya.

Kunci Jawaban Kegiatan B

B. Menyusun Proposal PTK
1. Pokok Bahasan atau topik suatu kajian merujuk kepada suatu
medan yang di dalamnya berisi rumusan mengenai
a. apa yang akan dicakup di dalam penelitian
b. siapa yang terlibat dalam penelitian
c. mengapa penelitian perlu dilakukan
d. bagaimana melakukan penelitian

2. Latar Pokok Bahasan menyajikan suatu ….
a. alasan pentingnya masalah untuk dipecahkan
b. keadaan yang harus diperbaiki
c. disiplin ilmu yang menjadi wadah bagi topik yang dikaji di dalam
penelitian
d. keadaan pada masa lampau yang perlu ditingkatkan

3. Ketentuan yang perlu diperhatikan ialah bahwa satu penelitian
hendaknya memecahkan ….
a. masalah praktis dalam masyarakat
b. hanya satu masalah pokok
c. sedikitnya lima masalah penelitian
d. masalah teoretis yang dihadapi ilmuwan

4. Masalah penelitian hendaknya dirumuskan dengan pertanyaan
yang dimulai dengan kata tanya …
a. Apa (what)
b. Bagaimana (how)
c. Di mana (where)
d. Berapa lama (how long)

5. Tujuan penelitian hendaknya memberikan gambaran mengenai ...
a. pihak yang terlibat dalam penelitian
b. sasaran hasil yang akan dicapai
c. subjek yang dikenai perlakukan dalam penelitian
d. fokus atau masalah yang telah dirumuskan di dalam rumusan masalah

6. Sekurang-kurangnya ada tiga jenis manfaat penelitian. Di antara
yang berikut ini, yang bukan cakupan manfaat penelitian adalah …
a. pengembangan ilmu pengetahuan
b. kegunaan praktis
c. pemecahan masalah
d. pemanfaatan paedagogis

7. Pada pokoknya, bagian tinjauan pustaka berisi tiga hal pokok
berikut kecuali ….
a. masalah ilmiah
b. kajian teoretis
c. penelitian terdahulu
d. kerangka teoretis penelitian yang akan dilakukan

8. Judul hendaklah singkat dan spesifik, tetapi cukup jelas memberi
gambaran mengenai
a. alasan penelitian
b. landasan teoretis penelitian
c. sasaran penelitian
d. cakupan penelitian yang diusulkan

9. Daftar pustaka acuan berisi daftar bahan-bahan yang dirujuk
selama penulisan laporan penelitian. Bahan ini dapat berupa
berikut ini kecuali ….
a. artikel dalam jurnal ilmiah
b. dialog antarpakar di televisi
c. perenungan pakar
d. buku teks berbahasa Jawa

10. Di antara cara penulisan bahan pustaka berikut, yang paling tepat
adalah …
a. Basuki, S. 2005. Novel nonfiksi dan kemungkinannya. Suara
Merdeka, 18 Agustus. Hlm. 18.
b. Basuki, S. 2005. Novel nonfiksi dan kemungkinannya. Suara
Merdeka, 18 Agustus.
c. Basuki, S. 2005. Novel nonfiksi dan kemungkinannya. Suara
Merdeka. Hlm. 18.
d. Basuki, S. Novel nonfiksi dan kemungkinannya. Suara Merdeka,
18 Agustus. Hlm. 18.

C.Pelaksanaan PTK

1. PTK biasanya dilaksanakan di kelas melalui lima tahap pokok, tiga
di antaranya adalah sebagai berikut kecuali ….
a. identifikasi dan penetapan masalah
b. analisis dan perumusan masalah,
c. evaluasi proposal penelitian
d. pelaksanaan penelitian

2. Untuk dapat memilih masalah secara tepat guru perlu menyusun
berdasarkan berikut ini kecuali ….
a. tingkat kepentingan c. nilai prerekuisit
b. nilai strategis d. minat guru sebagai peneliti

3. Jika Anda sebagai guru yakin bahwa ketiadaan buku yang
menyebabkan siswa sukar membaca kembali materi pelajaran dan
mengerjakan PR di rumah, Anda … melakukan PTK untuk
meningkatkan kebiasaan belajar siswa di rumah.
a. Harus c. tidak perlu
b. Sebaiknya d. jangan

4. Tujuan perumusan masalah adalah agar guru …, terutama apa
yang menyebabkan terjadinya masalah tersebut.
a. tidak menghadapi kesulitan
b. memahami hakikat masalah yang dihadapi
c. memperoleh pengetahuan mengenai masalah
d. memperoleh pegangan yang pasti

5. Untuk merancang suatu tindakan perbaikan atas masalah
pembelajaran, guru dapat melakukan tindakan berikut kecuali ….
a. merujuk kepada teori yang relevan
b. bertanya kepada ahli terkait
c. berkonsultasi dengan teman sejawat
d. bertanya kepada orangtua siswa

6. Dalam tahap pelaksanaan tindakan, guru berperan sebagai
pengajar dan ….
a. peneliti
b. pengamat
c. pengumpul data
d. penganalisis data

7. Dalam PTK, guru dapat memperoleh data penelitian melalui
metode berikut kecuali
a. pengamatan langsung
b. telaah dokumen
c. wawancara
d. analisis statistic

8. Apabila pada siklus kedua tujuan PTK sudah dapat tercapai, maka
…. dilanjutkan ke siklus berikutnya
a. tidak perlu
b. sebaiknya
c. harus
d. mau tidak mau

9. PTK dilaksanakan dalam bentuk siklus yang berulang, masingmasing
terdiri atas empat tahapan utama yaitu sebebai berikut
kecuali …
a. perencanaan
b. perbaikan
c. tindakan
d. refleksi

10. Refleksi mencakupi berikut ini kecuali ….
a. analisis
b. sintesis
c. rekomendasi
d. penilaian hasil pengamatan

D.Menyusun Laporan PTK
1. Di antara butir-butir berikut ini, yang bukan bagian dari prawacana
laporan PTK adalah …
a. Sampul
b. Daftar ini
c. Daftar Tabel
d. Daftar Gambar

2. Abstrak yang berbahasa Inggris sebaiknya ditulis dengan panjang..
a. 75 – 150 kata
b. 100 – 200 kata
c. 125 – 225 kata
d. 150 – 250 kata

3. Latar belakang masalah dalam laporan PTK berisi berikut ini
kecuali ….
a. masalah yang ingin ditanggulangi
b. penyebab timbulnya masalah tersebut
c. tingkat masalah yang ingin ditanggulangi oleh peneliti
d. dana yang dialokasikan untuk penelitian

4. Laporan PTK perlu memuat gambaran mengenai tindakan yang
diambil beserta ….
a. argumentasinya
b. hasil yang berhasil dicapai
c. pihak yang terlibat dalam PTK
d. akibat yang ditimbulkan

5. Sub-bab Lingkup Penelitian menguraikan ….
a. batas-batas tindakan yang akan diambil oleh peneliti
b. sasaran yang hendak dikenai perlakuan
c. pihak yang terlibat dalam tindakan penelitian
d. rentang waktu yang akan digunakan untuk tindakan

6. Setting PTK memuat yang berikut ini kecuali ….
a. lokasi penelitian
b. waktu penyelenggaraan penelitian
c. karakteristik sasaran
d. latar belakang peneliti

7. Berikut merupakan bagian dari rincian Prosedur PTK kecuali ….
a. persiapan tindakan
b. penerapan tindakan
c. pemantauan
d. pelaporan

8. Uraian pada Prosedur PTK seharusnya mencakupi prosedur
penelitian yang dilaksanakan untuk ….
a. tiap siklus
b. siklus pertama
c. siklus terakhir
d. siklus pertama dan terakhir

9. Pembahasan hasil PTK hendaknya memberikan penjelasan
mengenai ….
a. kegagalan dan keberhasilan penerapan PTK
b. proses pelaksanaan PTK
c. biaya yang diperlukan
d. implementasi PTK bagi pembelajaran

10. Saran dimaksudkan bagi guru untuk ….
a. melakukan PTK lebih lanjut.
b. mengevaluasi hasil PTK
c. merefleksi keadaan kelas
d. memperoleh masukan dari guru


Tidak ada komentar:

Posting Komentar